وافي, رقية.
 دلالات العنف الرمزي كما يدركها التلاميذ وعلاقتها بإنجازهم الأكاديمي 	(دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية).
<strong>Changement Social</strong>, [S.l.], n. 06, fév. 2019.
ISSN 2507-7473. Disponible à l'adresse&nbsp;: &gt;<a href="https://revues.univ-biskra.dz/index.php/chs/article/view/4252" target="_new">https://revues.univ-biskra.dz/index.php/chs/article/view/4252</a>&gt;. Date de consultation&nbsp;: 19 avr. 2024