التغير القيمي وأثره على اتجاهات الشباب في المجتمع الجزائري بين الواقع والتحديات المستقبلية
Résumé
يهدف هذا البحث على ابراز تاثير التغيرات القيمية على مستوى اتجاهات الشباب الجزائري، بغرض فهم الأبعاد الايجابية والسلبية لهذه التأثيرات على مستوى اتجاهات الشباب داخل النسق الاجتماعي الذي ينتمي إليه، ومواجهة التحديات المستقبلية..وقد خلص البحث إلى جملة من النتائج تتمحور حول وجود تأثيرات متبانة بين ما هو ايجابي وسلبي على اتجاهات الشباب الجزائري. وتكمن هذه التأثيرات في الجانب السلبي والمتمثل في التناقض بين القيم التقليدية والقيم الجديدة أي يعيش الشباب تناقضا بين ما يتعلمه من مجتمعه وبين ما يزينه له الغرب، في حين تملت التاثيرات من الجانب الايجابي في الارتباط بالقيم المميزة للمجتمع الجزاري.
This research aims to highlight the impact of value changes on the level of Algerian youth trends, in order to understand the positive and negative dimensions of these effects on the level of youth trends within the social pattern to which it belongs and on how to face the challenges of the future. The research found a number of results centered around the presence of different impacts between what is positive and negative for Algerian youth orientations. These impacts reside in the negative side which is characterized by the contradiction between traditional values and the new values, which means that the young lives contradiction between what he learns from society and what the West adorns for him, while the positive side is represented by the abiding by the distinctive values of the Algerian society.
Références
(2) سورة البينة: الآية 5.
(3) ابن منظور: لسان العرب، دار الكتب العلمية، بيروت، ج 12 ، 2003، ص 592.
(4) جميل صليبا: المعجم الفلسفي، دار اللبناني، بيروت، ج 2، 1973، ص 215.
(5) كمال التابعي: الاتجاهات المعاصرة في دراسة القيم و التنمية، دار المعارف، مصر، 1985، ص 14.
(6) شاكر مصطفى سليم: قاموس الأنثروبولوجيا، جامعة الكويت، الكويت، 1981، ص 1013.
(7) أحمد كنعان: القيم التربوية السائدة في شعر الأطفال، جامعة دمشق، رسالة دكتوراه، 1990، ص 98.
(8) حافظ فرج أحمد: التربية وقضايا المجتمع المعاصر، عالم الكتاب، 2003 ، ص 251.
(9) محمد أحمد بيومي: علم اجتماع القيم، دار المعرفة الجامعية، الإسكندرية، ص 89.
(10) علي عبد الرزاق جلبي: دراسات في المجتمع والثقافة، دار المعارف، الإسكندرية ، 1992 134.
(11) كمال التابعي، مرجع سبق ذكره، ص 42.
(12) محمد عاطف غيث: التغير الاجتماعي والتخطيط، دار المعرفة الجامعية، مصر، 1987، ص. 11.
(13) معن خليل عمر: التغير الاجتماعي، دار الشروق للنشر والتوزيع، عمان، 2004، ص. 71.
(14) محمد مسلم: مقدمة في علم النفس الاجتماعي، دار قرطبة للنشر، الجزائر، ط1، 2007، ص. 61.
(15) Talcote Parsons, the structure of social action. New york,1937. p, 270.
(16) عدلي سليمان: مسؤولية الشباب في مجتمعنا الثائر، المكتبة المصرية، بيروت، 1999، ص. 21.
(17) عمر التومي: الأسس النفسية والتربوية لرعاية الشباب، منشورات الحلبي، سوريا، 1998، ص 30.
(18) سيد صبحي: سلسلة شبابنا، الشباب.وأزمة التعبير، الدار المصرية اللبنانية، القاهرة، 2002، ص31.
(19) محمد على محمد: الشباب العربي والتغير الاجتماع، دار النهضة العربية، بيروت، 1985، ص 16.
(20) عزت حجازي: الشباب العربي ومشكلاته، سلسلة عالم المعرفة، الكويت،العدد 06، 1985، ص 58.
(21) على ليلة: النظرية الاجتماعية المعاصرة، دار المعارف، القاهرة، 1981، ص 296.
(22) عز الدين منصور: مشاكل الشباب المعاصر تحت رعاية الإسلام،دار اقرأ، ليبيا، 1985، ص41.
(23) محمد احمد بيومي: علم الاجتماع الثقافي، دار المعارف الجامعية، الإسكندرية، 2002، ص 130.
(24) سعدي بزيان: الشباب الجزائري في المهجر والبحث عن الهوية الثقافية، مؤسسة الوطنية للكتاب، الجزائر، 1986،ص 49.
(25) صبري مصطفى: المعلوماتية وانعكاساتها السلبيّة على الطفل العربيّ، بحث منشور في مجلة المستقبل العربيّ، مركز دراسات الوحدة العربيّة، بيروت، السنة 2004، العدد 308، ص 54.
(26) عبد الكريم بن عبد الله الحربيّ: الإنترنت والقنوات الفضائيّة ودورهما في الانحراف والجنوح، مكتبة العبيكان،، الرياض، 2003.
(27) خليفة، عبد اللطيف محمد: ارتقاء القيم، سلسلة عالم المعرفة، الكويت، العدد 160، 1992، 187.
