يخلف, رفيقة.
 آليات تفعيل  التوظيف الديداكتيكي  في المادة الدراسيةمن اجل تفعيل العلاقة بين الطالب والمدرس.
<strong>Changement Social</strong>, [S.l.], n. 06, fév. 2019.
ISSN 2507-7473. Disponible à l'adresse&nbsp;: &gt;<a href="https://revues.univ-biskra.dz/index.php/chs/article/view/4221" target="_new">https://revues.univ-biskra.dz/index.php/chs/article/view/4221</a>&gt;. Date de consultation&nbsp;: 21 nov. 2024