الطرائق البيداغوجيةبين النظري والتطبيق
Résumé
الملخص:
في إطار الإصلاح الشامل للنظام التربوي الجزائري تم تجديد الكتب والمحتويات التعليمية وبنيت المناهج الدراسية على منظور بيداغوجي جديد يعتمد على طرق بيداغوجية جديدة تسعى إلى تمكين المتعلم من تحصيل المعارف بنجاعة، وخلق الفرص والوضعيات المناسبة لتوظيف المكتسبات وتجنيد التعليمات لتمنية القدرات والمهارات.
فقد بنيت مناهج الإصلاح وفق استراتيجية التعليم بمقارنة الكفاءات بغية تحسين الفعل التربوي، فما هو المنهاج؟ وما هي مكوناته؟ وما الطرائق البيداغوجية المعتمدة في النظام التربوي الجزائري؟
Téléchargements
Les données sur le téléchargement ne sont pas encore disponible.
Publiée
2018-02-13
Comment citer
رزيقة, محدب; كريم, حمامة.
الطرائق البيداغوجيةبين النظري والتطبيق.
دفـاتر المـــــــــــخبـر, [S.l.], n. 09, fév. 2018.
ISSN 1112-7031.
Disponible à l'adresse : >https://revues.univ-biskra.dz/index.php/dftr/article/view/2873>. Date de consultation : 22 déc. 2024
Numéro
Rubrique
Articles
